海南日报植入ldquo优质基因
北师大万宁附中让孩子在家门口享受全国优质教育资源。本报记者张茂摄
植入“优质基因”:新校3年变名校
办群众满意的教育,带动教育质量大突破
记者近日在北师大万宁附中调查发现,这所新校神奇般崛起的奥秘是植入“优质基因”,全面引进全国的教育优质资源。
北师大万宁附中是年9月开始招生的新校,3年后,变成了一所公认的名校。年6月,其首届高考成绩出炉,名列全市第一、全省前列。同年7月,其首届中考成绩公布,人均总分为.6分,分以上优生占参考人数比例为71%,在全省名列前茅。
校长张东海认为办学最成功的不是考试成绩,而是培养出道德、心智、身体等综合素质完整和谐发展的人才。他说:“全人教育是北师大的理念,老师‘全员育人、全程育人、全方位育人’,学生‘全员发展、全程发展、全面发展’。校园不能只有读书声,一定要有笑声、歌声,愉快学习。”
万宁市教育局局长朱武雄说:“北师大万宁附中让孩子在家门口享受全国优质教育资源,办成群众满意的教育,带动万宁教育质量大突破。”
北师大万宁附中申报省一级学校工作近日启动,对此前景,校长张东海信心十足:“这将是海南最短时间内成为省一级学校的新校之一。”
省教育厅分管基础教育工作的副厅长廖清林说:“北师大万宁附中是海南引进全国名校资源,合作办学最成功的学校之一。”
植入“优质基因”之一:
从全国选拔一个优秀校长。年6月,北师大面向全国招聘校长。时年56岁的张东海参加应聘,他是中学语文特级教师,曾担任湖南省多所学校校长和书记近20年,曾获全国政协授予的“首届中国教育管理人物”称号,教育教学管理经验丰富。他排名第一被录用。北师大之所以选择张东海,是认为他能够把北师大的办学理念和他自己数十年的办校办学实践融合,创造性地办好北师大万宁附中。而张东海不负期望,把北师大的“优质基因”完美地植入新校,殚精竭虑打造全省名校。
植入“优质基因”之二:
从全国招聘一群优秀老师。北师大万宁附中一半教师从全国在职优秀中学教师中招聘,一半从北师大等全国重点师范院校应届毕业生中招录,全部由北师大的专家组在全国招聘,这就确保北师大万宁附中的师资和教学水平起点,比普通学校高得多。
一大批来自全国各地的优秀中学教师来到万宁。湖南一所省级重点中学的高级教师、湖南省级骨干教师余裕50岁了,年到北师大万宁附中再次创业。“我要当一名全国名校的名师。北师大万宁附中平台广阔,给我发展的新机遇。”他把北师大的全人教育理念和自己丰富的教学经验融合,因人施教。
植入“优质基因”之三:
一座优质的教学交流平台。北师大合作办学平台汇集大学的专家、教授,以及北师大60所全国各地的附中优秀校长和教师的最新科研成果、教学经验,是全国的一座教学宝库,这一合作办学平台向万宁附中教师免费敞开。
北京专家到北师大万宁附中传帮带,直接提升教师的教学能力。70多岁的乔荣凝是北京市特级教师,曾荣获苏步青数学教育奖。万宁附中高三数学老师莫祥迪常跟在他身边学习。“乔先生说教数学要懂社会、懂人文,从生活入手。高二讲抛物线时,要从学校的喷泉讲起。这叫直观教学。”莫祥迪现在讲一个球体的表面时,不再按传统教法通过图片描述,而是拿一个橘子,把皮剥下摊开,“这就是表面积,注重直观教学。先把学生引入课堂,再深入讲理性和规律。”
植入“优质基因”之四:
校长自主办学的优良体制。张东海说:“办学模式创新,校长自主办学,北师大优良的体制机制,是万宁附中办学成功的保障。”张东海有权自主招聘、调配教师,对不能胜任的教师,有权决定终止聘任。年从国内一所重点师范大学招聘的一位研究生,到校后入事业编制。但在实际教学中,他难以胜任,学校按末尾淘汰的制度予以解聘。
张东海拥有较充分的财务自主权。他每月根据老师教学成绩、班级管理以及每个人的德勤绩能情况,拿出校长基金按不同比例奖励教师。”学校教师之间的绩效奖金相差近3倍。
植入“优质基因”之五:
一个含金量高的品牌资源。很多在职教师和全国重点师范院校应届生,都是冲着北师大的牌子,应聘万宁附中。万宁以前从未招聘到北师大的本科毕业生,目前,学校仅北师大毕业的研究生、本科生就有9人。年第一个来校的北师大研究生吴春雨说:“我来万宁附中,就是冲着北师大这块牌子。”
北师大的品牌资源,带来参与国际交流的机遇。足球教师钟策招今年即将到阿根廷马拉多纳足球俱乐部学习3个月。他说:“不是在北师大名校,根本没有这种出国培训的机会。”
万宁附中利用北师大品牌资源拓宽办学空间。去年与美国所罗门国际教育集团签订合作协议。今年3月与美国EDUCATIUS教育集团、澳大利亚领拓国际教育文化交流中心、欧美亚国际对外交流公司签订合作协议。(编者注:文章转载年4月28日《海南日报》A08版)
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